Проекты

Краткое описание

В связи с напряженной экономической ситуацией в странах Средней Азии большой поток семей совершает вынужденную миграцию в Россию, с целью поиска работы. Новосибирская область занимает четвёртое место среди регионов с высоким процентом «прибывших». По данным министерства региональной политики НСО, в регионе учатся в школах более 2 700 детей-инофонов. Приезжие дети, с не родным русским языком, дезориентированы в новой культурной и социальной среде. Они часто не посещают образовательные учреждения из-за незнания русского языка и проблем с документами, или не успевают за школьной программой из-за сложностей в понимании материала и заданий. Сложность адаптации детей в местном сообществе также состоит в том, что они не знают местных традиций и устоев, культурной среды. Это выражается в простых вещах - культура питания, гигиена, умение пользоваться общественным транспортом, ориентация в жизни огромного города. Семья не может помочь им в этом, так как родители продолжают жить своими традициями, по сути меняя только географию места проживания. Все эти факторы создают высокий риск криминализации, межэтнических конфликтов, напряженности в местном сообществе.
Проект будет осуществляться на базе 2х детских клубов Каритас в Кировском районе г.Новосибирска. В детских клубах "Созвездие" и "Нарния" ведется многогранная работа с детьми из семей мигрантов и семей группы риска.
Целевая группа:
Не менее 40 детей из семей мигрантов и семей группы риска
Цель проекта:
Интеграция детей из семей мигрантов в российское общество
Задачи проекта:
1. Оказание помощи в преодолении языкового барьера, изучении разговорного русского языка, выполнении школьных домашних заданий
2. Обучение детей из семей мигрантов и группы риска основам домоводства и традиционному укладу жизни в России
3. Содействие в формировании у детей активной общественной позиции
Для повышения эффективности работа строится с применением творческих методов. Например, в изучении языка ребятам помогут не только групповые и индивидуальные занятия, но и театральная постановка. Изучая русскую литературу, распределяя роли, создавая костюмы и декорации дети познакомятся с российской культурой. Также мы научимся ориентироваться в городской среде, поднимем уровень бытовой культуры и гигиены, посетим культурные учреждения Новосибирска, проведем несколько общественных акций. Мы верим, что Новосибирск станет для детей мигрантов настоящим домом, который они будут любить и развивать.

Цель

1. Интеграция детей из семей мигрантов в российское общество

Задачи

1. Оказание помощи в преодолении языкового барьера, изучении разговорного русского языка, выполнении школьных домашних заданий
2. Обучение детей из семей мигрантов и группы риска основам домоводства и традиционному укладу жизни в России
3. Содействие в формировании у детей активной общественной позиции

Обоснование социальной значимости

Проект посвящен интеграции детей из семей мигрантов, приехавших из бывших советских республик.
На заседании Совета по межнациональным отношениям президент России предложил «не формально, а фактически глубоко адаптировать детей мигрантов к российской языковой среде, чтобы они могли погружаться в систему наших российских ценностей». Несмотря на «коронавирусные» снижения миграционных потоков, Новосибирская область продолжает занимать четвёртое место среди регионов с высоким процентом «прибывших». По данным министерства региональной политики НСО, в регионе учатся в школах более 2 700 детей-инофонов.
Отсутствие нормального уровня знания русского языка, непонимание местной культуры и традиций, неготовность к взаимодействию с государственной системой создает огромные трудности для семей, переехавших в Россию. Дети часто не посещают образовательные учреждения из-за незнания русского языка и проблем с документами, или не успевают за школьной программой из-за сложностей в понимании материала и заданий. Общественное непринятие мигрантов из стран Средней Азии ведет к созданию моноэтнических групп, изолированности и провоцирует у молодых мигрантов агрессию.
Из методички, созданной РАНХиГС при поддержке министерства региональной политики Новосибирской области:
"Рост детей мигрантов в образовательном пространстве формирует ощутимые вызовы, связанные со слабым знанием ими русского языка, низкой готовностью к систематическому обучению, закрытостью семьи от социума. Большое опасение вызывает и возможность межэтнических конфликтов, в основе которых лежат обоюдные негативные установки и психологическое недоверие к людям иной национальности".
Сложность адаптации детей в местном сообществе также состоит в том, что они не знают местных традиций и устоев, культурной среды. Это выражается в простых вещах - культура питания, гигиена, умение пользоваться общественным транспортом, ориентация в жизни огромного города. Семья не может помочь им в этом, так как родители продолжают жить своими традициями, по сути меняя только географию места проживания.
Решить свои проблемы за счет привлечения платных специалистов данная целевая группа не может из-за низкого уровня доходов.

География проекта

г. Новосибирск

Целевые группы

1. Дети из семей мигрантов и семей группы риска