Проекты

Краткое описание

"Есть такая профессия - Родину защищать" - это серия историко-патриотических выставок и экспозиций, посвященных 80-летию Великой Победы. Данные выставки и экспозиции представляют различные воинские профессии и рода войск русской, советской и российской армии.
Реализация этого масштабного проекта идет уже более 5-ти лет. В Новосибирске, Уфе, Самаре и Омске проведены выставки, посвященные 100 - летнему периоду развития военной формы контрразведчиков и жандармов, представившие более 50 уникальных комплектов униформы.
Для следующего этапа развития, командой проекта подготовлена передвижная выставка, посвященная советским снайперам в годы Великой отечественной войны. Все экспонаты выставки собраны из частных коллекций и ранее широкой аудитории представлены не были. Реализация проекта запланирована в трех городах Новосибирской области: Новосибирск, Бердск и Барабинск.
Выставка состоит из манекенов в исторической униформе, массогабаритных макетов холодного и огнестрельного оружия, наградных знаков, документов, фотографий и личных вещей военнослужащих. Экспонаты сопровождают информационные носители с биографическими и историческими справками, авторское текстовое сопровождение и аудио материалы.
Важным и оригинальным элементом выставки станет интерактивная составляющая – у посетителей выставки будет возможность буквально прикоснуться к истории: часть экспонатов можно будет взять в руки, примерить на себя и сфотографироваться с ними на специально оборудованной фотозоне.
Перед открытием каждой выставки запланировано обучение экскурсоводов партнерской площадки, что позволяет проводить экскурсии и исторические занятия на экспозиции не только членам команды проекта, но и персоналу площадки - партнера, ежедневно и весь период работы выставки.
Опыт реализации предыдущих мероприятий проекта, на подготовительном этапе, показал эффективность привлечения целевой аудитории не только анонсированием мероприятий проекта в СМИ и социальных сетях, но и адресным приглашением студентов и школьников через школы, СУЗы и ВУЗы силами команды проекта и коллективов партнерских площадок.
Помимо получения привычной для музейных экспозиций аудиовизуальной информации, студенты и школьники получат возможность непосредственно прикоснуться к истории на интерактивных площадках проекта, что позволит донести до них исторические сведения более доступно и эффективно.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о подвиге советских солдат в годы Великой Отечественной войны путем проведения историко-патриотических выставок и публичных просветительских мероприятий с интерактивными площадками.

Задачи

1. Подготовка выставочной экспозиции, интерактивных площадок и информационно-методической базы проекта
2. Проведение экспозиционной, экскурсионной, интерактивной и событийной программы в г. Новосибирске
3. Анонсирование и информационное сопровождение мероприятий проекта, освещение проекта в СМИ и социальных сетях.
4. Проведение экспозиционной, экскурсионной, интерактивной и событийной программы в г. Бердске.
5. Проведение экспозиционной, экскурсионной, интерактивной и событийной программы в г. Барабинске.
6. Мониторинг отзывов посетителей мероприятий проекта в соцальных сетях, корректировка дальнейшего развития проекта в соответствии с результатами мониторинга.

Обоснование социальной значимости

В приветственной телеграмме участникам Первого Всероссийского школьного исторического форума «Сила – в правде!» Президент Российской Федерации В.В. Путин заявил: «Глубокое знание своей истории, уважительное, бережное отношение к великому патриотическому, духовному, культурному наследию Отечества позволяет делать верные выводы из прошлого». Именно углубленному, неформальному и детализированному изучению истории Великой Отечественной войны посвящен наш проект.
В современном информационном пространстве нашей молодежи агрессивно навязывается западная массовая культура. Традиционные механизмы сохранения исторической памяти, такие как семейные традиции и базовое обучение отечественной истории в рамках школьной программы становятся все менее эффективны. Особенно сильно эти процессы влияют именно на молодежь, ещё находящуюся в процессе поиска своей гражданской идентичности и обладающей незначительным жизненным и историческим опытом.
В конце 2022 года команда проекта провела серию глубинных интервью и анкетирование с учащимися старших классов, а летом 2023 года, совместно с ОмГУ им. Достоевского, было проведено масштабное исследование механизмов сохранения исторической памяти в молодежной среде. По результатам этих исследований были сделаны следующие выводы: у современной молодежи существует разрыв в целостном восприятии истории. Фрагментарность исторической памяти, акцентированность на отдельных периодах (Отечественная война 1812 года, советский период и др.) приводят к неспособности целостного и связного восприятия исторических событий. Кроме того, у наших студентов и школьников отсутствует эмоциональное связь с событиями прошлого, чувство сопричастности, что особенно ярко видно в отношении к более отдаленным во времени от современности историческим периодам (19 век и ранее). В молодежной среде, а также в кругу семьи, история редко становится предметом для обсуждения. Источником исторической информации, кроме школы и учебников, чаще всего выступает сеть Интернет с её непредсказуемым контентом. Следствием фрагментарности исторической памяти является уязвимость молодежи для исторических манипуляций: например, информационная манипуляция Украины в борьбе за наследие Древней Руси, и затруднения в оценке современных событий из-за неспособности видеть исторические связи. Все это делает возможным искажение истории, деформацию исторической памяти в молодежной среде, внедрение ошибочных идей и представлений, в том числе дискредитирующих современных защитников нашей Родины.
Современная молодежь плохо усваивает факты и цифры. И наш проект представляет новую форму сохранения исторической памяти и популяризации истории Великой Отечественной войны.

География проекта

Новосибирск, Бердск, Барабинск

Целевые группы

1. учащиеся 7-11 классов
2. студенты средних и высших учебных заведений
3. семьи с детьми