Проекты

Краткое описание

"ТЫЛ. Там, где ковалась Победа. Новосибирск" - проект, цель которого – создать интересный и доступный для детей и подростков контент об истории Родного края и быте наших предков. В прошлом году команда нашего проекта успешно реализовала предыдущий проект - "ТЫЛ. Там, где ковалась Победа". Тот проект рассказывал и показывал юным зрителям быт и жизнь деревенских жителей Новосибирской области. Созданные ролики привлекли интерес школьников нашего региона. Логичным продолжением успешного проекта о деревенской жизни детей в 1940-х годах, станет новый проект, рассказывающий уже о городском быте.
Результатом работы станет серия из 3 художественно-познавательных роликов для детей и подростков от 7 до 18 лет о жизни и быте и работе наших земляков в 40-е годы прошлого века. Над проектом будет работать команда школьников из Новосибирской области под руководством опытных наставников, среди которых – историк, специалисты из сферы кино, художники-постановщики, костюмер и другие.
Реализация проекта состоит из нескольких последовательных этапов.
Первый – реконструкция и подготовка сценариев. На данном этапе будут реконструированы интерьер городской квартиры и заводского цеха образца 1940-х годов. За историческую достоверность отвечает ученый-историк, в качестве источников будут использованы архивные фото и рассказы жителей. Параллельно будут написаны сценарии для 3 роликов, наглядно и интересно демонстрирующих городской быт и отличия жизни людей в тот период, по сравнению с современностью.
Второй этап – проведение подготовки к съемкам. В это время будет подготовлен реквизит и костюмы для видеороликов. Дети – участники проекта примут участие в реконструкции, ознакомятся с основами работы костюмера, реквизитора, художника-постановщика, и не только.
Третий этап – съемки 3 видеороликов. Команда, состоящая из талантливых детей-актеров из числа школьников Новосибирской области и профессионалов киноиндустрии, займутся созданием интересного и доступного детского контента. Ребята будут исполнять роли исторических персонажей. Из роликов современные дети смогут узнать, как жили их сверстники в 1940-х годах, какую домашнюю работу выполняли, какие у них были игры и увлечения, как они помогали взрослым и фронту.
Завершающий этап – пост-обработка видеороликов (монтаж, графика, озвучание), премьера и выездные показы в районах Новосибирской области (не менее 10 мероприятий на 1500 участников-школьников), публикация роликов в сети Интернет на отечественных видеохостингах и их продвижение (размещение на сайтах и в соц. сетях партнеров, публикации в СМИ).

Цель

1. Создание патриотического творческого проекта, направленного на популяризацию и сохранение местного культурного и исторического наследия среди детей и подростков Новосибирской области.

Задачи

1. Вовлечь школьников в процесс изучения истории Родного края
2. Дать возможность школьникам принять участие в создании большого творческого проекта
3. Привить школьникам чувство патриотизма, уважения к подвигу наших предков

Обоснование социальной значимости

Патриотизм и любовь к Родине – очень важные ценности, особенно в наши дни. Мы считаем, что патриотизм в вакууме фактически невозможен. Нельзя просто так любить Родину, абстрактно. Любить можно людей, места, природу и многое другое, из чего и складывается понятие Отчизны. Один из важнейших аспектов в данном вопросе – знание истории своей страны и своего края. Сложно уважать историю, не зная ее. Сложно ценить подвиг предков, не зная даже, как они жили, с чем сталкивались, какие трудности превозмогали.
Наш проект направлен именно на то, чтобы рассказать подрастающему поколению о жизни наших соотечественников в тяжелые для страны годы Великой Отечественной войны. Но мы не считаем нужным просто рассказывать – рассказов об этом существует много, в том числе и в учебниках истории. Наша задача – показать и буквально дать прикоснуться современным детям и подросткам к быту их сверстников-жителей Новосибирска в те годы.
Современных школьников от 7 до 18 лет сложно назвать частыми посетителями музеев, не более трети школьников в свободное время читает книги. (https://news.ru/society/rosstat-nazval-lyubimye-zanyatiya-shkolnikov/). В нашей области существуют краеведческие, и не только, музеи, написано множество книг об истории региона, проводятся лекции и мероприятия краеведческой направленности. Однако зачастую большая часть таких мероприятий и источников информации игнорируется молодежью, ибо главный источник получения информации для них – интернет. Именно поэтому мы считаем необходимым подходить к любой образовательной или воспитательной деятельности, направленной на школьников, с учетом предпочтений последних. Мы предлагаем использовать видеоконтент как наиболее эффективный и привычный для нашей целевой аудитории, метод распространения информации.
Актуальность нашего проекта подтверждается и результатами опроса, проведенного Министерством образования Новосибирской области (во вложениях). Абсолютное большинство участников опроса считает, что современный видеоконтент краеведческой направленности необходим.
Еще один важный нюанс – охват аудитории. В Новосибирской области в 21/22 году количество учеников общеобразовательных учреждений – 353 362 (https://minobr.nso.ru/sites/minobr.nso.ru/wodby_files/files/wiki/2014/11/novosibirskaya_oblast_itogovyy_otchet_za_2021_god.pdf). Это очень большое число, если представить, что это – посетители музея или слушатели лекции. Однако в наше время сложно кого-то удивить таким количеством просмотров ролика на какой-либо платформе в интернете. Соответственно, при соотносимых затратах, с помощью роликов в Интернете можно охватить большее количество людей, чем проведением очных мероприятий.
Опираясь на приведенные выше факты и рассуждения, мы считаем, что для ознакомления детей с историей России и историей Родного края, оптимальным вариантом, как по эффективности усвоения информации, так и по возможному охвату аудитории, будет создание интернет-контента в формате видеороликов.
Помимо зрителей роликов в интернете, существует еще одна группа благополучателей – школьники из Новосибирской области, принимающие непосредственное участие в проекте. В процессе работы над проектом более 20 талантливых детей смогут принять участие во всех, интересующих их, аспектах проекта. Работать с историческими, архивными материалами; участвовать в написании сценариев; заняться созданием костюмов; стать героями видеороликов или частью съемочной команды. Это – очень ценная возможность для молодежи, с точки зрения получения уникальных навыков и опыта, профориентации.

География проекта

Новосибирск Новосибирский район Колыванский район

Целевые группы

1. Школьники 7-17 лет, обладающие талантом в области актерского мастерства
2. Школьники 7-17 лет, которым интересна история Родного края
3. Люди творческих профессий из сферы кино, преимущественно от 18 до 35 лет