Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для социализации и адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, имеющих интеллектуальные отклонения, через занятия АФК и совместную спортивно-досуговую деятельность. В рамках реализации проекта будет создано современное адаптивно-игровое пространство, оборудованное специализированными тренажерами и инвентарем, необходимым для качественной организации занятий по адаптивной физической культуре. Особенностью проекта является то, что адаптация детей ведется в параллели с их социализацией через программу совместных спортивно - досуговых мероприятий.
Учитывая специфику муниципального района, обусловленную, прежде всего, не большой численностью населения, формирование целевых групп смешанное как по нозологиям, так и по возрастным параметрам. Такое формирование еще и помогает организовать взаимодействие направленное на получение максимально возможной (в каждом индивидуальном случае) физической адаптации, коррекции и компенсации нарушенных функций, успешное получение положительного социального опыта и модели нормативного поведения. В проект включено 59 детей с различными нарушениями в возрасте от 7 до 21 года. К работе с детьми привлечено 2 специалиста (тренеры - преподаватели), тьютор - организатор из числа родительского сообщества. В рамках проекта реализуется две параллельные программы "Адаптивная физическая культура" и "Программа спортивно-досуговой деятельности".

Цель

1. Обеспечить детям с ОВЗ и инвалидностью возможность и условия заниматься адаптивной физической культурой, укреплять свое здоровье в ходе совместной спортивно-досуговой деятельности.

Задачи

1. Обеспечить возможность занятий адаптивной физкультурой для детей-инвалидов и детей с ОВЗ с нарушениями интеллекта.
2. Обеспечить возможность социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ с нарушениями интеллекта по средствам совместной спортивно - досуговой деятельности.
3. Распространить опыт адаптации и поддержки здоровья детей целевой группы средствами адаптивной физической культуры, совместной спортивно-досуговой деятельности среди социальных и образовательных учреждений Татарского района.
4. Создать условия для социализации и адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, имеющих интеллектуальные отклонения.

Обоснование социальной значимости

В Татарском районе Новосибирской области слабо развита инфраструктура какой - либо деятельности для детей с инвалидностью и ОВЗ интеллектуального развития. В городе нет специально оборудованных пространств для комфортных и продуктивных занятий с тренером, наблюдается дефицит необходимых тренажеров и спортивного инвентаря. А между тем адаптивная физическая и лечебная культура являются важнейшими компонентами всей системы реабилитации детей — инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, всех ее видов и форм. По данным учреждений социальной сферы в Татарском районе проживает 131 ребенок инвалид и 284 ребенка с ОВЗ. Для многих детей-инвалидов адаптивная физическая культура является единственным способом «разорвать» замкнутое пространство, войти в социум, приобрести новых друзей, получить возможность для общения, получения полноценных эмоций, познания окружающего мира. Занимаясь физкультурой, проводя совместный досуг они вновь познают радость движения, учатся побеждать и достойно переносить поражения, получают радость преодоления себя. Адаптивная физическая культура и спортивно - досуговая деятельность помогает осознать тот факт, что инвалидность, несмотря на всю трагичность, не является приговором для жизни в четырех стенах. По данным предварительных опросов 59 семей, воспитывающих детей с ОВЗ или инвалидностью выразили активное желание участвовать в проекте, использовать предлагаемые возможности развития и адаптации детей, готовы включиться в проект в качестве тьюторов - волонтеров.

География проекта

Татарский район

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ и инвалидностью