Проекты

Краткое описание

Проект «Про спорт для жизни!» - это мероприятия способствуют социальной адаптации и реабилитации детей и взрослых с глубоким нарушением слуха и зрения: оздоровительная гимнастика с элементами йоги; занятия с использованием спортивного оборудования; фитнес-тренировки с использованием тренажеров – гребного тренажёра и лыжного тренажёра; участие в городских Олимпиадах и спортивно-массовых мероприятиях (фестиваль по ориентированию и мобильности «Пирамида», фестиваль «Параспорта»).
При проведении занятий учитываются медицинские противопоказания, особенности психофизического развития и фактичекский возраст ребёнка. Занятия адаптивным спортом и физической культурой помогают людям с глубоким нарушением слуха и зрения развивать двигательные навыки, необходимые для жизни, профессии, максимального развития физических, волевых качеств, социализации, интеграции в общество, улучшению качества жизни в целом.
Регулярные, систематические занятия адаптивным спортом и физической культурой способствуют формированию правильной походки, поддержанию нормального веса тела, изучению функционального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем, ликвидации скованности движений, позволяют улучшить мышечно-суставное чувство, стереогноз, равновесие, координацию движений, значительно улучшить пространственное ориентирование детей и взрослых с глубоким нарушением зрения и слуха.
Техника работы на гребном и лыжном тренажёрах («Концерт – 2») легко осваивается людьми с глубоким нарушением зрения и слуха и позволяет включать в работу большое количество мышц (мышцы верхних, нижних конечностей, корпуса), тренировать кардиореспираторную систему, поддерживать нормальный вес тела. Данные тренажеры можно успешно использовать и в фитнес-тренировках для поддержания здоровья и для подготовки спортсменов, выступающих на соревнованиях по гребле-индор среди людей с ограниченными возможностями здоровья.
Социальная поддержка семей с детьми-инвалидами на территории Новосибирской области, обеспечивает максимально возможное развития детей в условиях семейного воспитания, их социализации, подготовки к самостоятельной жизни и интеграции в общество посредством адаптивного спорта и физической культуры, где дети могут развиваться физически, общаться и участвовать в общественно значимой деятельности.

Цель

1. Улучшение качества жизни детей и взрослых с одновременным нарушением слуха и зрения посредством адаптивного спорта и физической культуры

Задачи

1. разработка и реализация личностно-ориентированного маршрута занятий адаптивным спортом и физической культурой, способствующих оздоровительному воздействию на общее состояние организма, профилактике заболеваний и осложнений, обогащению двигательного опыта, развитию жизненно важных двигательных умен
2. включение лиц с одновременным нарушением слуха и зрения в адаптивный спорт и участие в спортивно-массовых мероприятиях
3. пропаганда здорового образа, направленная на формирование потребности и устойчивой мотивации в систематических занятиях физическими упражнениями

Обоснование социальной значимости

Большую часть информации об окружающем мире человек получает с помощью зрения и слуха. Потеря или значительное снижение зрения или слуха ведёт к вынужденному ограничению двигательной активности. Большинство людей с бисенсорными нарушениями (одновременное нарушение слуха и зрения) ведут малоподвижный образ жизни, постоянно испытывают недостаток движений и силовых нагрузок (гиподинамия, гипокинезия). Это в свою очередь привод к различным функциональным нарушениям: снижению мышечного тонуса, силы, выносливости мышц, нарушению осанки, хроническим болям в спине, появлению избыточной массы тела, различным нарушениям со стороны сердечно-сосудистой и дыхательной систем. У людей, потерявших слух и зрения в раннем возрасте, в связи с особенностями передвижения, часто наблюдается нарушение осанки, дефекты походки, скованность движений, ограничение движений в плечевых суставах.
По данным аналитической и справочной информации Министерства труда и социального развития Новосибирской области (URL: https://mtsr.nso.ru/page/1290) на 31 декабря 2021 года людей с инвалидностью по слуху составляет 2655 (взрослых – 2288, детей – 367), а по зрению – 2258 (взрослых – 1838, детей – 430). В сравнении статистических данных на 2021 и 2019 года отмечается тенденция увеличения количества инвалидов старше 80 лет на 23% и уменьшение количества детей-инвалидов, получивших реабилитацию на 47%.
В тифлосурдопсихологии и тифлосурдопедагогике одну из основных причин задержки развития личности при слепоглухоте выделяют одиночество. Следовательно, главной психолого-педагогической проблемой является дефицит общения. Он лишь частично компенсируется совместной деятельностью с референтными взрослыми (родственниками, педагогами и специалистами, осуществляющими уход). Необходима более широкая среда общения, включающая зрячеслышащих детей и взрослых.
Таким образом, адаптивный спорт и физическая культура удовлетворяет потребности людей с одновременным нарушением слуха и зрения в самоактуализации и максимально возможной самореализации своих способностей. Успешность выбора физических упражнений и вида адаптивного спорта определяется многими факторами, основными из которых являются специфика слепоглухоты и её компенсаторные возможности.

География проекта

Новосибирская область, города Сибирского Федерального округа (Омск, Кемерово, Новокузнецк и другие).

Целевые группы

1. Дети с сенсорными нарушениями от 5 до 18 лет.
2. Взрослые с одновременным нарушением слуха и зрения (слепоглухие).
3. Родители (законные представители) и ближайшие родственники.
4. Волонтёры и специалисты, работающие с людьми с сенсорными нарушениями.