Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечения школьников 7-11 классов в посильную добровольческую деятельность. На вводных информационных занятиях в рамках добровольческой акции «Осенняя неделя добра» под руководством наставников не менее 1300 школьников сделают в рамках проекта первый шаг в сферу добровольчества. Затем уже самостоятельно, в увлекательном игровом формате веб-квеста они знакомятся с 10 основными направлениями добровольческой деятельности. Понятийное поле и задания веб-квеста составлены с учётом материалов федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации». Веб-квест направлен на формирование позитивного отношения школьников к добровольческой деятельности, расширения базы знаний. Организация 50 школьных добровольческих команд, разработка и реализация добровольческих инициатив полезный опыт реальной коллективной добровольческой деятельности. Мероприятия проекта направлены на активизацию участия школьников в жизни общества, повышение их гражданской ответственности, формирование важности бережного отношения к окружающей среде, к людям, нуждающимся в помощи, повышение уровня коллективности и сплочения в процессе разработки и реализации добровольческих инициатив в команде единомышленников. Атмосфера конкурса школьных добровольческих команд по разработке и реализации добровольческих инициатив, перспектива участия в реал-квесте, который будет проводиться на форуме городских сообществ Активный город 2022, повысит статус добровольческой деятельности и мотивационную составляющую проекта. Команды-победители реал-квеста и другие активные участники проекта будут торжественно награждены на мероприятии «День добровольца». Они вольются в актив школьного добровольческого движения г. Новосибирска и Новосибирской области.
Для наставников добровольческих школьных команд в рамках проекта будут разработаны информационно-методические материалы. Смысловым итогом реализации проекта должно стать повышение у школьников важности добровольческой деятельности, осознания своей полезности для окружающего мира.

Цель

1. Вовлечение школьников 7-11 классов в коллективную общественно значимую деятельность, повышение статуса добровольца посредством знакомства с направлениями добровольчества, самостоятельной разработки и реализации добровольческих инициатив.

Задачи

1. Повысить знания о добровольческой деятельности у школьников 7-11 классов с учётом материалов федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации».
2. Организовать конкурс школьных добровольческих команд по разработке и реализации добровольческих инициатив.
3. Провести итоговое мотивационное мероприятие конкурса добровольческих команд и торжественное награждение актива школьников добровольцев.

Обоснование социальной значимости

Сегодня, в сложившейся обстановке, жизненно важно знать и сохранять традиционные ценности человеколюбия и миротворчества, которые всегда были присущи нашему народу. Добровольчество и патриотизм неразрывно связаны друг с другом. Они пронизывают незримо остальные сферы деятельности. Например, есть сфера культуры. Культура может и должна быть патриотична. И добровольчество в этой сфере прекрасно развивается. Начальник отдела по работе с федеральными проектами ФГБУ «Роспатриотцентр» Василий Тетерин выделил в своем докладе четыре основные составляющие патриотизма «любовь к родной природе и малой родине», «сохранение исторической памяти», «добровольчество» и «нежелание уезжать из страны» которые являются условиями патриотизма.
Наша команда более 5 лет занимается вовлечением молодого поколения в добровольческую деятельность, так как это эффективный механизм по формированию активной гражданской позиции, бережного отношения к культуре, исторической памяти, традициям своей Родины. Мы применяем современные игровые технологии, которые близки молодому поколению. В 2021 году при поддержке Управления общественных связей г. Новосибирска мы реализовали проект «Конструктор добрых дел» для школьников 8-11 классов. Стало понятно, что целевую группу нужно расширить. Школьники 7-х классов показали высокую заинтересованность нашим проектом. В процессе работы с участниками проекта выяснилось, что более 70% слышали о добровольчестве, но не понимают, как они могут в этом принять участие. По отзывам ребят чаще всего в мероприятиях они участвуют «добровольно-принудительно», не особо вникая в суть. «Постояли, покричали - непонятно зачем?» - это отзыв об акциях, флэшмобах. Только 20 % опрошенных смогли назвать более 5 направлений добровольческой деятельности, остальные школьники знают только наиболее популярные: событийное, патриотическое, экологическое.
Привлечение неравнодушных педагогов в проект в качестве наставников, повышение базы знаний о добровольчестве у школьников, повышение престижа занятия добровольческой деятельностью, поможет увеличить актив школьного добровольчества, даст шанс выйти молодому поколению из парадигмы потребительского отношения к окружающему миру. Поэтому в рамках проекта мы вовлекаем школьников г.Новосибирска и районов Новосибирской области шаг за шагом в осознанную добровольческую деятельность с использованием близких молодому поколению конкурсных и игровых технологий.

География проекта

г.Новосибирск, районы Новосибирской области, в том числе Новосибирский район, Болотнинский район.

Целевые группы

1. школьники 7-11 классов образовательных учреждений г.Новосибирска и Новосибирской области
2. наставники добровольческих школьных команд