Проекты

Краткое описание

Проект “Мобильная школа осознанного выбора профессии” - это возможность для школьников 8-11 классов научиться выбирать “их” профессию.
Целевая аудитория - школьники 8-11 классов г. Новосибирска, Барабинского, Здвинского, Куйбышевского, Маслянинского, Северного, Новосибирского сельского, Чановского районов.
В рамках школы каждый участник поймет, как можно выстраивать свою карьерную траекторию, что ему интересно, какие сильные стороны помогут ему в самореализации.
Участники научатся правильно ставить цели и смогут реализовать свои желания в реальной жизни.
Проект “Мобильная школа осознанного выбора профессии” будет реализован в нескольких форматах:
1) 2-ух дневный тренинг-интенсив на 16 часов. На протяжении 16 часов каждый из участников будет взаимодействовать со всеми в группе, им предстоит принимать сложные решения, разбираться, чего они хотят от профессиональной деятельности и с чего начать. По итогу каждый из участников защит свой проект по осознанному выбору профессии, основываясь на своих склонностях, предпочтениях, сильных сторонах и возможностях. Также, у каждого участника будет своя рабочая тетрадь, в которой они будут работать и которая останется у них после тренинга, чтобы участники могли к ней возвращаться.
Этот формат будет реализован на базах детских лагерей в период летнего каникулярного отдыха и областных школах в период с октября по февраль, и рассчитан на 10 групп по 20 человек.
2) Однодневный тренинг на 8 часов. Это сокращенная версия, в которой будет только самая главная информация. Участники смогут проработать главные аспекты самопознания и самоопределения, построить карьерный план и ответить на вопрос “Как реализовать себя в профессиональной деятельности”. В этом формате также предусмотрена работа с рабочими тетрадями и защита индивидуального проекта “моя профессиональная карьера”.
Данный формат будет реализован в областных школах и школах города Новосибирска в период с октября по февраль и рассчитан на 10 групп по 20 человек.
3) “Построй свою карьеру”. Мероприятие рассчитанное на 2 часа, в течении которых каждый участник сможет простроить свою личную карьерную траекторию от А до Я.
Данный формат будет реализован в областных школах и школах города Новосибирска в период с октября по февраль и рассчитан на 15 групп по 30 человек.
4) “Выбери профессиональный вектор”. Мероприятие будет реализовано путём тестирования учащихся школ города Новосибирска и областных школ. По итогам тестирования, с каждым участником будет проведена индивидуальная консультация по осознанному выбору профессии длительностью до 90 минут, а после нее каждый получит письменный отчет и индивидуальные рекомендации о том, какой вектор карьерного развития стоит выбрать.
Данный формат будет реализован с октября по февраль и предполагает участие 100 человек.
Основной посыл данного проекта заключается не в том, чтобы выбрать профессию за участника, а научить его делать самостоятельный осознанный выбор.

Цель

1. Обучить школьников-подростков 8-11 классов г. Новосибирска, Барабинского, Здвинского, Куйбышевского, Маслянинского, Северного, Новосибирского сельского, Чановского районов инструментам осознанного выбора профессии до февраля 2024 года

Задачи

1. 1) Разработка методической документации
2. 5) Дать информацию о современном рынке труда. Актуализировать понимание современных профессий
3. 4) Научить навыкам осознанного выбора профессии участников проекта
4. 3) Ознакомить участников тренинга с ошибками выбора профессии и механизмами осознанного выбора
5. 2) Формирование тренинговых групп среди учащихся 8-11 классов
6. 6) Проинформировать о возможностях получения выбранной профессии или специальности

Обоснование социальной значимости

Многие современные подростки сталкиваются с проблемой выбора профессии. Это связано с тем, что они не знают своих сильных сторон, своих склонностей, интересов и предпочтений. Их профессиональный кругозор слишком узок и многие не стремятся его расширять.
По проведенным исследованиям компанией “Rambler&Co” в 2022 только 53% россиян работают по той специальности, которую они получили в ВУЗе или колледже. Основные причины, почему люди не идут работать по специальности:
1) Профессия теряет актуальность к моменту окончания обучения;
2) Школьники делают выбор в пользу престижности и “стоимости” профессии;
3) Выбор профессии основан на убеждениях и советах родителей;
4) Школьники, выбирая профессию, не знают своих сильных/слабых сторон; не знаю своих интересов, предпочтений и склонностей.
Таким образом, социальная значимость проекта заключается в том, что он направлен на овладение навыком осознанного выбора будущей профессии у подростков 8-11 классов.
Ведь когда человек получает средне-специальное и высшее образование, но не идет работать по своей специальности, он впоследствии тратит лишнее время на переобучение, что влияет на снижения уровня конкурентоспособности в выбранной области.

По наблюдениям, проведенным в 2021 году в АНОДПО «УЦ «Парус», из 627 человек, направленных к нам на переобучение центрами занятости населения города и области, 209 человек были люди в возрасте до 25 лет, получившие высшее образование, что составило 33% из всех пришедших на переобучение.
Из них в анкетах указали следующие причины дезадаптации :
-65 - человек разочарование в профессии;
-34 – низкий уровень компетенции, полученной в ВУЗе;
-42 - низкий уровень заработной платы;
-16 - не устраивает режим работы;
-9 – не соответствие должностной инструкции представлениям о полученной специальности;
-17- нет возможности трудоустроиться;
-14 – далеко расположено предприятие от места проживания;
-12 – прочие причины.
Каждое такое переобучение обходится государству в среднем 20 - 25тыс руб, за безработного, не считая выплаты стипендии за период переподготовки.
Это и есть результат отсутствия работы со школьниками в плане обучения их осознанному выбору профессии. Раньше эта миссия была возложена на центры профориентации и психологической поддержки молодежи, которых в стране было 27, они подчинялись министерству труда и занятости населения, обучали этим технологиям классных руководителей и школьных психологов отдаленных школ, выезжали в отдаленные районы. Теперь же профориентацией занимаются ВУЗы и ССУЗы, которые испытывают затруднения в наборе абитуриентов на имеющиеся специальности.

География проекта

г. Новосибирск, Барабинский, Здвинский, Куйбышевский, Маслянинский, Северный, Новосибирский сельский, Чановский районы.

Целевые группы

1. Школьники-подростки 8-11 классов г. Новосибирска, Барабинского, Здвинского, Куйбышевского, Маслянинского, Северного, Новосибирского сельского, Чановского районов.