Проекты

Краткое описание

Проект «Дзюдо – больше, чем спорт» предполагает разработку и реализацию программы, включающей подготовку ребенка к занятиям борьбой дзюдо.
Программа состоит из нескольких видов тестирования для детей в возрасте 6-8 лет, которые помогут детям определить их предрасположенность к занятиям дзюдо. Насколько ему интересен этот вид спорта и готов ли он заниматься.
Система тестирования в рамках данного проекта включает четыре вида исследования: антропометрическое (оценка физического развития), функциональное (определение склонности к физическим нагрузкам), психофизиологическое тестирование (сила, подвижность, уравновешенность, определение скорости сенсомоторной реакции), спортивное тестирование (скоростные, силовые способности, гибкость, ловкость и выносливость). В тестировании будут принимать участие профессионалы: тренеры-мастера спорта России по дзюдо, педагоги, методисты, психологи.
Планируется, что в рамках реализации проекта будет просмотрено около 500 детей и 72, наиболее успешно преодолевших тестирование, будут отобраны для занятий борьбой дзюдо. Ребятам будут вручены сертификаты о прохождении тестирования и презентационные пакеты с информационными материалами по дзюдо, а также новый комплект кимоно.
Уверены, что разработанная нами программа тестирования детей дошкольного возраста является перспективной и может применяться тренерами совместно с методистами, педагогами, родителями и в других видах спорта.

Цель

1. Создание устойчивого потенциала к регулярным занятиям спортом, через внедрение качественного подхода по вовлечению детей к занятиям борьбой дзюдо

Задачи

1. Создать условия для качественного подхода по вовлечению детей к занятиям борьбой дзюдо
2. Привлечь детей к регулярным занятиям дзюдо

Обоснование социальной значимости

Перед родителями дошкольников (6-8 лет) зачастую стоит вопрос, в какой спорт отдать своего ребенка. Многие записывают своих сына или дочь в секцию исходя исключительно из своих интересов. Зачастую, это всего лишь близкое расположение спортивного учреждения от дома. Не секрет, что в этом случае дети ходят на тренировку как на пытку, не имея интереса к данному виду спорта. Чтобы ребенок занимался с желанием, чтобы у него получалось, и чтобы выбранный вид спорта приносил пользу, надо понимать подходит ли он ребенку.
По статистике Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с Федеральным научным центром физической культуры и спорта (ФГБУ ФНЦ ВНИИФК), мы видим, что систематически занимаются спортом чаще дети 3–5 лет (51%) и 6–12 лет (67%), однако к более старшим возрастам эта доля постепенно снижается — в возрасте 13–29 лет систематически занимается 41%, 30–59 лет — 36%, а старше 60 лет — 27%. Эти цифры нам показывают, что если не правильно выбрать спортивное направление, дети на долго не остаются в спорте, бросают занятия, наш проект позволит минимизировать данные риски.
Спортивный отбор в группу дзюдо (спортивная селекция) — комплекс мероприятий, позволяющих определить высокую степень предрасположенности (одаренности) детей к этому виду спорта. Одна из целей проекта – доказать и показать на пример, что тренеры-преподаватели по дзюдо не должны совмещать понятия «набор» и «отбор» занимающихся. Однозначных выводов о пригодности (непригодности) к занятиям дзюдо делать не стоит по двум основным причинам. Во-первых, существует механизм компенсации способностей. Во-вторых, требования к занимающимся дзюдо, имеющим высокую степень предрасположенности к спортивным достижениям, достаточно условны. Общеизвестно, что в процессе противоборства дзюдоистам необходимо проявлять быстроту реагирования, способность к переключению, координацию передвижений, совершать атакующие действия с учетом действий соперника. Помимо этого, важно обладать мягкостью и точностью движений, успешно выполнять двигательные действия в скоростно-силовом режиме. Дополнительными требованиями к дзюдоистам являются: сила рук, выносливость.
Пригодность к занятиям дзюдо может определяться в тестах, характеризующих подвижность нервных процессов, определяющих уровень координационных и скоростно-силовых способностей, выявляющих особенности психомоторных реакций. Но эти тесты только частично отражают пригодность, поскольку не дают представления о характере и личностных качествах испытуемых.
Спортивный отбор в дзюдо реализуется как длительный, многоступенчатый процесс, который эффективен лишь в том случае, если на всех этапах многолетней подготовки дзюдоистов обеспечена комплексная методика оценки личности, предполагающая использование различных методов исследования.
Одним из важнейших показателей одаренности (сочетания способностей к избранному виду спорта) у дзюдоистов является обучаемость, определяющая скорость и качество изучения технико-тактических действий; информативным показателем одаренности является разносторонность и комбинативность техники.
Мы уверены, что итогом реализации проекта станет большое количество детей увлеченных этим видом спорта, которые в дальнейшем смогут показать высокие результаты.

География проекта

город Новосибирск

Целевые группы

1. дети в возрасте от 6 до 8 лет
2. семьи воспитывающие детей в возрасте от 6 до 8 лет