Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен на сглаживание разрыва между возможностями получения образовательных услуг сельскими и городскими детьми путем проведения в селах выездных занятий с применением интерактивного оборудования. Всего будет выбраны образовательные учреждения Татарского, и Чановского районов, в которые 1 раз в 2 неделе по графику приезжают студенты - волонтеры педагогического колледжа и в течение дня проводят занятия с использованием различного интерактивного оборудования (цифровых микроскопов, интерактивной лаборатории «Наураша», цифрового планетария, 3-D принтера, 3-D ручек, комплекта робототехники, комплекта виртуальной реальности), а также проводят различные воспитательные мероприятия и праздники.
В течение 5 месяцев каждый ребенок с 5 до 12 лет сможет посетить 16 занятий и получить сертификат.
Преподавателями педагогического колледжа будут разработаны программы по проведению волонтерами - студентами интерактивных занятий. Всего за5 месяцев будет проведено 288занятий, на которых побывает примерно 2880 посетителей.
Количество студентов, которые будут непосредственно задействованы в проекте, составляет 36 человек. Они проведут каждый по 8 занятий, что будет способствовать их мотивации к профессии, профессиональному росту.
Данный проект, познакомит сельских ребятишек с инновационными высокотехнологичными методиками. Новые интерактивные подходы в образовании — это ответ на множество вызовов, с которыми сталкивается система образования в России сегодня.
Администрация Татарского педагогического колледжа заинтересована в проведении такой практики и готова предоставить оборудование для прохождения студентами практики. Студенты выпускных групп владеют методикой проведения занятий с использованием данного интерактивного оборудования. Но данная акция носит непостоянный характер из-за отсутствия транспортного средства. Решив данную проблему, проект «Interaktiv на колесах» получит дальнейшее развитие. Автомобиль с согласия МОО ТР НСО «СЦПМИ» будет поставлен на баланс ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж», который является автономным учреждением и имеет средства для оплаты ГСМ и заработной платы водителю.

Цель

1. Предоставление равных возможностей получения образовательных услуг сельскими школьниками путем проведения выездных занятий с применением интерактивного оборудования

Задачи

1. Вовлечение в интерактивную деятельность школьников и студентов по формированию компетенций по направлениям IT технологий.
2. Популяризация новых технологических методик и подходов в сфере гражданско-патриотического воспитания.
3. Подготовка студентов-волонтеров к работе на инновационном высокотехнологичном оборудовании, что позволит им в дальнейшем улучшить позиции по трудоустройству.
4. Создание устойчивых отношений с парнтерами проекта.
5. Приобретение автомобиля для поездок студентов в села Татарского и Чановского районов.

Обоснование социальной значимости

Отдаленность сельских школ от районных и областных центров создает неравные возможности получения образовательных услуг. В селах, Татарского, Чановского, районов Новосибирской области нет возможности использовать на уроках интерактивное оборудование, Максимум, что есть это – компьютеры , несколько проекторов , 1-2 интерактивные доски на школу. В Татарском, Чановском, ни в одной школе нет ни одного комплекта оборудования виртуальной реальности
Наш проект направлен на сглаживание разрыва между возможностями получения образовательных услуг сельскими и городскими школьниками путем проведения в школах выездных занятий с применением интерактивного оборудования.
Волонтеры, которые будут участвовать в реализации данного проекта это активные члены МОО ТР НСО «СЦПМИ». Все они являются студентами ГАПОУ НСО "Татарский педагогический колледж". Волонтерский отряд педагогического колледжа участвовал во многих ациях, но в основном это были разовые мероприятия: "ожатый летом-волонтер всегда" ,волонтеры WORLDSKILS RUSSIA, "Чистый город", "Помощь ветеранам". А это будет долгосрочное волонтерство, в котором смогут поучаствовать студенты не только выпускного курса. Данный опыт это опыт неравнодушия, умения брать ответственность за свои решения и поступки, активной жизненной позиции.
Сейчас много говорится о патриотическом воспитании. И очень хорошо, что используются старые, где-то забытые формы и методы работы. Но новые современные подходы к решению данной проблемы тоже нужны. Возможна популяризация новых технологических методик и подходов в сфере гражданско-патриотического воспитания.

География проекта

Татарский и Чановский районы Новосибирской области

Целевые группы

1. Дети сельских поселений Татарского и Чановского районов с 5до 12лет Студенты педагогического колледжа