Проекты

Краткое описание

Данный проект призван создать информационную среду для обращения внимания на проблему нарушения слуха среди детей, проживающих на территории Новосибирской области. Он призван помочь в выявлении данного нарушения, диагностики и выстраивании алгоритма дальнейшей помощи семье.
Спецификой проекта является комплексный подход, что обеспечивается работой в нескольких направлениях:
1. Просветительская деятельность.
Разработка, производство и распространение информационных буклетов и плакатов, призванных помочь родителям и специалистам выявить первичные признаки нарушения слуха, а также обеспечить контактной информацией о "горячей линии" для получения ответов на имеющиеся вопросы. Проведение занятий для детей о важности сохранения слуха.
2. Медицинское сопровождение.
Проведение дистанционно курса ознакомительных лекций, для специалистов области и города, работающих с детьми для повышения их компетенции в вопросах детской сурдологии. Данные встречи, а при необходимости и консультации будут проводиться детским сурдологом, заведующей Детским городским сурдологическим центром Крейсман М. В.
3. Информационно-психологическое сопровождение
Работа "горячей линии" по организационным и правовым вопросам. Разработка "Дорожной карты" для выявленных семей и семей, уже имеющих у ребенка статус "ограниченные возможности здоровья", или "ребенок-инвалид". Помощь психолога.
4. Педагогическое сопровождение.
Исходя из потребностей ребенка и запроса семьи, будут проводиться диагностики, разработки траектории развития и непосредственно, проведение занятий направленных на улучшение навыков слуха и речи, а также общее развитие ребенка. Т.к. для семей, проживающих в отдаленных районах, посещение занятий в городе недоступно, занятия будут проводиться родителями с дистанционным присутствием педагога. Таким образом, педагог будет выступать в качестве куратора, который в течение реализации проекта будет "вести" ребенка: обучать родителей, участвовать в занятиях и направлять деятельность.
5. Социальная реклама.
Запуск кампании социальной рекламы направленной на информирование целевой аудитории и пропаганду лояльного отношения к данной категории детей.
Деятельность по направлениям будет проводиться параллельно и позволит выстроить доступную информационную среду и каналы связи, которые будут полезны семьям, столкнувшимся с нарушением слуха ребенка.
Таким образом, в рамках проекта родителям помогут провести самостоятельное тестирование для выявления нарушения слуха ребенка, в случает необходимости, подскажут в какие учреждения следует обратиться, разработают траекторию развития, проведут курс занятий и будут курировать родителя, самостоятельно занимающегося с ребенком.
В связи с тем, что география проекта велика (Новосибирск и Новосибирская область) в проекте будут использоваться дистанционные методы работы. Рассматривается возможность партнерского привлечения социальных, медицинских и образовательных учреждений области.

Цель

1. Выявление и информационное сопровождение детей с нарушением слуха и их родителей, проживающих на территории Новосибирской области и города Новосибирска

Задачи

1. Проведение информационной кампании
2. Проведение просветительских встреч для специалистов
3. Проведение "Уроков здоровья" для детей
4. Оказание консультационной помощь семьям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Обоснование социальной значимости

По данным статистического сборника "Здравоохранение в России -2019" [1] на каждые 10000 детей в возрасте 0 до 17 лет число детей инвалидов по слуха составляет 10,5 человек и данная цифра растет. По оценкам экспертов к 2050 году это значение увеличится в двое [2]. В Новосибирской области количество детей с нарушением слуха также непрерывно увеличивается. Численность детей с различной степенью нарушением слуха в Новосибирске и области составляет более 2500. В течение последних лет несколько общественных объединений Новосибирской области стремятся привлечь внимание к проблемам людей с нарушением слуха. Появляются проекты, направленные на социальную интеграцию глухих подростков и молодежи. Существует несколько учебных заведений, обучающих детей с нарушением слуха, в которых на данный момент обучается около 1000 ребят. Но остро стоит вопрос о выявлении данного недуга в раннем возрасте. Зачастую, родители, воспитывающие детей в отдаленных районах области не владеют информацией о признаках нарушения слуха, не знают как провести диагностику и к каким специалистам обратиться. Именно несвоевременная постановка диагноза и, соответственно, компенсация слуха, являются основной причиной невозможности обретения полноценной речи. Таким образом, ребенок, в поведении которого родители и специалисты своевременно не заметили признаков нарушения слуха оказывается лишен полноценного общения и для общества навсегда останется инвалидом, ограниченным в выборе обучения, профессии и субъективно, по мнению большинства, "неполноценным". Еще один осложняющий факт это территориальная удаленность, которая делает невозможным регулярное посещение узких специалистов, профильных педагогов, что негативно влияет на развитие ребенка и не позволяет ему полноценно раскрыть свой потенциал даже после постановки диагноза. Особенность нарушения слуха такова, что даже после верной постановки диагноза, проведения слухопротезирования для "запуска" слуха и речи необходимы постоянные занятия. Ребенку с нарушением слуха необходима квалифицированная постоянная помощь специалистов, которые помогут обрести навыки слуха, а в дальнейшем и речи. Именно от своевременной и системной работы сурдолога, сурдопедагога и логопеда во многом зависит судьба маленького человечка. И, в случае отсутствия возможности посещения педагогов, занятия вынуждены проводить сами родители, а для этого они должны обладать навыками и иметь специалиста, который подскажет и направит по траектории развития. Отдельное внимание требуют глухие и слабослышащие родители, которым недоступно общение в полной мере, поэтому они оказываются в информационном вакууме. Работа с данными родителями предусматривает привлечение переводчика русского жестового языка, для возможности полноценного общения.
Учитывая географические, языковые и информационные сложности проект направлен помочь детям с нарушением слуха получить качественную и своевременную помочь для того, что бы стать успешными и счастливыми в будущем.
Организация "Счастье слышать!" учреждена родителями слабослышащих детей, мы хорошо знаем специфику данного заболевания и на сколько остро родители нуждаются в помощи, особенно на этапе постановки диагноза, поэтому уж нескольких лет активно занимаемся всесторонней поддержкой именно данной категории семей. Для реализации данного проекта у нас накоплен опыт, ресурсы, информационная база, а главное есть специалисты, которые хотят помочь данным детям стать успешными в будущем!
Источники:
[1] Cтатистический сборник "Здравоохранение в России -2019"https://resursor.ru/statisticheskij-sbornik-zdravooxranenie-v-rossii-2019-polnaya-versiya/2-invalidnost-naseleniya/#1585766954472-99fae71a-0d97
[2] Всемирная организация здравоохранения. Глухота и потеря слуха. https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss

География проекта

Новосибирск и Новосибирская область

Целевые группы

1. Детей с нарушением слуха, от 0 до 18 лет и их родители, проживающие на территории города Новосибирска и Новосибирской области.
2. Дети от 5 до 13 лет.
3. Специалисты учреждений