Проекты

Краткое описание

В проводимой учебно-воспитательной работе со старшеклассниками, учащимися младших курсов СУЗов в настоящее время, на наш взгляд, не достаточно уделяется внимание изучению таких вопросов, как "жизненный успех", "достижение успеха в жизни", "служение людям", "следование своей жизненной миссии", "служение своей стране и своей малой Родине", "уважение со стороны людей", "социальная реализация", "создание крепкой семьи ". Преподаватели и воспитатели сами часто стараются уходить на учебных и внеурочных мероприятиях от обсуждения этих вопросов. В результате этого у молодёжи появляются и фиксируются в сознании определённые клише, навязанные западной идеологией и пропагандой, коммерческими интернетом, телевидением и современной развлекательной литературой. Успех в жизни сегодня многие молодые люди связывают с зарабатыванием денег любым путём, получением удовольствий от жизни каждый день без усилий, небольшим количеством "априори денежных профессии", получением "доходного чиновничьего места", попаданием на работу в большие компании и корпорации(желательно - иностранные!), переездом для постоянного проживания в столицу, эмиграцией. Иногда молодёжь открыто заявляет, что все блага жизни нужно (а значит и жизненный успех!) получать уже на старте взрослой жизни от родителей и общества, что им многое обязано дать государство.
Предлагается провести заявленный грантовый проект в 3 этапа :
- на первом этапе проекта (пилотная часть проекта) разработать и провести в течение лета 2023 года 2 раза со школьниками 7-11 классов (всего 2 группы, не менее 100 человек в каждой) факультативный онлайн курс " Успешная жизнь в современном мире" объёмом 20-30 акад.ч. К изучение курса будут так же привлечены не менее 10 педагогов и не менее 20 родителей детей. Курс будет проводиться на вебинарной платформе с записью каждого занятия. Программа второй группы будет откорректирована по результатам обучения 1 группы с учётом высказанных мнений самих обучаемых.
-на втором этапе проекта (осень) провести финальное в рамках гранта онлайн обучение 3-ей группы(не менее 100 человек учащихся, не менее 10 педагогов и не мене 10 родителей).
- на третьем этапе проекта(декабрь 2023 года - январь 2024 года) на основании результатов второго этапа оформить видеокурс "Успешная жизнь в современном мире", разработать электронное Методическое пособие по проведению данного курса, и передать эти материалы во все образовательные организации общего, среднего профессионального и дополнительного образования Новосибирской области, а так же в городские и сельские библиотеки для дальнейшего использования. Будет создан чат для обмена опытом проведения данного факультативного курса.
К преподаванию предполагается привлекать преподавателей соответствующего профиля ВУЗов, лидеров общественных организаций, заслуженных работников из ряда отраслей экономики, образования, культуры, здравоохранения, государственного и муниципального управления, боевые военнослужащих.

Цель

1. 1. Создать у школьников –старшеклассников и студентов первых курсов СУЗов правильное понимание, что такое «успешная жизнь в современном мире», и что такое « жизненный успех». При этом эти понятия рассматриваются в первую очередь с точки зрения российской истории и лучших российских традиций, стоящих перед нашей страной близлежащих и перспективных задач, с точки зрения современной логики развития мироустройства.
2. 2. Научить школьников и студентов младших курсов СУЗов выбирать и ставить себе на каждом жизненном этапе наиболее важные разумные цели.
3. 3. Научить школьников и студентов успешно достигать намеченных целей.

Задачи

1. 1. Разрабатывается, опробывается и отлаживается подробная учебная программа факультативного курса «Успешная жизнь в современном мире» .
2. 2. В течение 2023 года проводится онлайн-обучение не менее 300 школьников и студентов, не менее 30 педагогов( общего и дополнительного образования) и не менее 30 родителей.
3. 3. Будет создан окончательный вариант онлайн-курса в виде хорошо отработанной учебной программы, подборки дополнительного учебного материала(слайды, высказывания и жизнеописания успешных людей , вводного видеоурока и серии записанных вебинаров, записанных видео -встреч с успешными людьми . Бу
4. 4. Наработанная согласно п.3 учебно-методическая база будет разослана для дальнейшего использования в школы и СУЗы Новосибирской области, в библиотеки области.
5. 5. Будет создан чат для обмена опытом проведения подобного обучения с методической поддержкой авторов и преподавателей проекта.
6. 6. Будет разработан методический материал для учителей для их самостоятельного проведения соответствующего факультативного курса

Обоснование социальной значимости

В проводимой учебно-воспитательной работе со старшеклассниками, учащимися младших курсов СУЗов в настоящее время, на наш взгляд, не достаточно уделяется внимание изучению таких вопросов, как "жизненный успех", "достижение успеха в жизни", "служение людям", "следование своей жизненной миссии", "служение своей стране и своей малой Родине", "уважение со стороны людей", "социальная реализация", "создание крепкой семьи и воспитание детей". Преподаватели и воспитатели сами часто стараются уходить на учебных и внеурочных мероприятиях от обсуждения этих вопросов. В результате этого у молодёжи появляются и фиксируются в сознании определённые клише, навязанные западной идеологией и пропагандой, коммерческими интернетом, телевидением и современной развлекательной литературой. Успех в жизни сегодня многие молодые люди связывают с зарабатыванием денег, получением удовольствий от жизни без прикладывания усилий, небольшим количеством "априори денежных профессии", получением "доходного чиновничьего места", попаданием на работу в большие компании и корпорации(желательно - иностранные!), переездом для постоянного проживания в столицу, эмиграцией. Иногда молодёжь открыто заявляет, что все блага жизни нужно (а значит и жизненный успех!) получать уже на старте взрослой жизни от родителей и общества, что им многое обязано дать государство.
Описанное выше порождает следующие негативные явления и факты:
1. Многие школьники и студенты младших курсов СУЗов не ориентируются в таких понятиях , как "жизненный успех" , " успешная жизнь" , "служение людям и стране". И конечно имеют, в связи с этим, слабое представление о постановке для себя верных жизненных целей, о путях их достижения.
Из-за наличия п.1., появляется следующее :
2. Многие выпускники школ и их родители выбирают будущую профессию под влиянием случайных или конъюнктурных факторов, под влиянием взглядов родителей;
3. У многих студентов во время обучения отсутствует сильная мотивация к учёбе, к получению неправильно выбранной профессии;
Поэтому многие студенты в первую очередь из-за причин согласно п.п 1и 2 обучаются " не напрягаясь" и на выпуске имеют слабые профессиональные знания и умения.
4. Большая часть выпускников ВУЗов и СУЗов ( по различным специальностям по данным статистики от 33 % до 77 % ) осознанно не идут работать по полученной специальности, при этом получив образование на бюджетной основе.
5. Большая часть молодых людей возраста до 35 лет и старше продолжают " искать себя" в профессиональной и личной жизни, нередко втягиваются в пагубные привычки. Они "заражены" патернализмом, недоверием к России как к стране больших возможностей, у них нет глубокого чувство гражданского и военного патриотизма к России и своей малой Родине. Они считаю себя " людьми мира" и активно впитывают западные жизненные ценности.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Школьники 8 -11 классов, студенты 1-2 курса СУЗов.
2. Педагоги - классные руководители , учителя -воспитатели.
3. Преподаватели центров дополнительного образования.
4. Родители подростков