http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Живая живопись

  • Конкурс Второй конкурс по предоставлению в 2024 году грантов в форме субсидий из областного бюджета Новосибирской области социально ориентированным некоммерческим организациям на реализацию социально значимых проектов
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Рейтинг заявки 6,20
  • Номер заявки Р54-24-2-000229
  • Дата подачи 26.03.2024
  • Размер гранта 1 192 322,00
  • Cофинансирование 338 750,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 531 072,00
  • Сроки реализации 01.09.2024 - 30.04.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ПРОДВИЖЕНИЯ МУЗЕЙНО-ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТОВ "ИСКУССТВО И УСПЕХ"
  • ИНН 5404311579
  • ОГРН 1225400024046

Краткое описание

Данный проект предполагает проведение конкурса коротких анимационных роликов. Ролики создаются на основе произведений искусства, хранящихся в Новосибирском государственном художественном музее, который выступает партнером проекта. Целевая аудитория проекта – школьники от 10 до 18 лет, проживающие в г. Новосибирске и ряде муниципальных районов Новосибирской области и обучающиеся в художественных школах и студиях, школах искусств, учреждениях дополнительного образования. Допускается создание ролика как одним учащимся, так и командой из нескольких человек. Проект направлен на культурное развитие и патриотическое воспитание детей, подростков и молодежи.
Классический художественный музей воспринимается современной молодежью как храм, очень далекий от жизни и предназначенный для особых ценителей и эстетов. Задача, которую призван решить проект – преодолеть это убеждение, сделать художественный музей актуальным и привлекательным пространством, где раскрывается творческий потенциал школьников.
Проведение данного проекта позволяет решить задачу патриотического воспитания молодежи. Для конкурса будут отобраны произведения лучших русских художников, представляющих золотой фонд культурного наследия нашей страны. Юные жители Новосибирска и области познакомятся с творчеством К. Брюллова, И. Айвазовского, А. Куинджи, И. Шишкина, И. Репина и других мастеров, что станет важной частью воспитания гордости за свою страну.
Форма проведения творческого конкурса выбрана не случайно. Современный молодой человек не мыслит свою жизнь без компьютера. Поэтому конкурс коротких анимационных роликов, созданных с помощью программ, доступных каждому пользователю, привлечет большое количество участников. А возможность дистанционного представления конкурсных работ позволяет охватить школьников, живущих в отдаленных районах Новосибирской области.
Жанр анимации интересен для целевой аудитории проекта. Он позволяет увести зрителей за рамки живописных произведений на территорию полноценной истории, где сама картина — только стоп-кадр, выхваченное мгновение.
Короткометражные анимационные ролики развивают работы художников во времени, объясняя или обыгрывая их сюжеты. Разнообразие стилей исполнения, неожиданные сюжетные повороты делают их просмотр увлекательным для публики всех возрастов. По итогам конкурса лучшие ролики станут частью экспозиций Новосибирского государственного художественного музея.

Цель

  1. Цель проекта - проведение конкурса анимационных роликов по произведениям лучших русских художников, представленных в постоянной экспозиции Новосибирского художественного музея, созданных учащимися художественных школ, студий, школ искусств, центров дополнительного образования Новосибирска и Новосибирской области. Вследствие этого у участников конкурса произойдет повышение интереса к классическому изобразительному искусству России, развитие собственных творческих способностей, рост культурного уровня, осознание ценности художественного наследия родной страны и патриотическое воспитание.

Задачи

  1. Разработка Положения о конкурсе анимационных роликов "Живая живопись", формы заявки, формирование пакета мультимедийных изображений картин из собрания Новосибирского художественного музея, создание презентации о его истории и коллекции
  2. Проведение торжественного мероприятия для участников конкурса в Новосибирском государственном художественном музее
  3. Работа конкурса жюри, определение лауреатов и победителей, закупка призов и оборудования, необходимого для демонстрации конкурсных работ в залах НГХМ
  4. Прием конкурсных работ
  5. Прием заявок, рассылка пакета мультимедийных изображений картин и презентации. По желанию проведение обзорных экскурсий по НГХМ в оффлайн формате. Консультирование участников конкурса сотрудниками музея в онлайн формате.
  6. Информирование о проведении конкурса целевой аудитории
  7. Включение мультимедийных экранов в экспозиции музея с последующей демонстрации на них конкурсных роликов

Обоснование социальной значимости

Многолетний статистический анализ, проводимый в Художественном музее Новосибирска, выявил отсутствие должного интереса к изобразительному искусству со стороны школьников, получающих дополнительное художественное образование. Даже ученики художественных школ Новосибирска очень редко посещают Художественный музей, что подтверждается записями в журналах учета экскурсионной работы музея. В этом видится большая проблема, так как без общения с подлинным искусством невозможно полноценное формирование не просто творческой, но любой образованной личности, патриота и гражданина своей страны. С самого детства важно донести человеку мысль о том, что в основе успешности лежат не материальные, а моральные и культурные ценности, без которых формируется примитивный, рационально-потребительский тип сознания. Необходимо с самого раннего возраста заложить в ребенке любовь и уважение к своей стране, начиная с любви и уважения к своей малой родине. В решении этой задачи роль такого учреждения, как музей, очень важна. Музей, как одна из главных составляющих культурной среды, имеет большой образовательный потенциал, несет в себе возможности эстетического, нравственного воспитания и способствует творческому развитию личности. В художественном музее, соприкасаясь с изобразительным искусством, человек не только получает информацию, но и учится думать и чувствовать. Вот почему так важно сделать музей привлекательным для детей и подростков. Поэтому и была выбрана данная целевая группа - школьники 4-11 классов, обучающиеся в художественных школах и студиях, школах искусств, центрах дополнительного образования Новосибирска. Для нас также важно привлечь школьников из районов области, многие из которых вообще ни разу не были в музее.

География проекта

Город Новосибирск и такие муниципальные районы Новосибирской области, как Новосибирский, Колыванский, Коченевский, Ордынский, Сузунский, Черепановский, Искитимский, Мошковский, Тогучинский (выбор районов обусловлен транспортной доступностью до города Новосибирска: поездка туда-обратно в течение одного дня).

Целевые группы

  1. Целевая группа проекта - школьники 10 - 18 лет, обучающиеся в художественных школах и студиях, школах искусств, центрах дополнительного образования Новосибирска и ряда районов Новосибирской области

Контактная информация

630120, г. Новосибирск, ул. Плахотного, д. 120